地區(qū)：江蘇徐州
情況概述：
王慧文（化名）是一個(gè)10歲的女孩，她性格內(nèi)向，不願意與人(rén)溝通(tōng)。慧文從小(xiǎo)就比較膽小(xiǎo)，害怕與陌生(shēng)人(rén)接觸，甚至在課堂上(shàng)回答(dá)問題時(shí)都會(huì)緊張得(de)說不出話(huà)來(lái)。随着年齡的增長，她越來(lái)越不願意與人(rén)交流，甚至會(huì)因此而逃避社交場(chǎng)合。慧文的家(jiā)長非常擔憂她的狀況，不知道(dào)該如何幫助她克服這個(gè)問題。
家(jiā)長咨詢：
慧文從小(xiǎo)就比較內(nèi)向，但(dàn)最近幾年越來(lái)越嚴重，甚至出現了自閉的情況。我們做父母的非常擔心小(xiǎo)紅的未來(lái)，希望心理(lǐ)老師(shī)能夠提供有(yǒu)效的建議和(hé)指導。
心理(lǐ)老師(shī)解答(dá)：
慧文的性格內(nèi)向和(hé)不願意與人(rén)溝通(tōng)可(kě)能與她的自卑心理(lǐ)和(hé)社交恐懼症有(yǒu)關。首先，家(jiā)長需要給予慧文足夠的支持和(hé)鼓勵，讓她增強自信心；其次，學校(xiào)可(kě)以安排一些(xiē)小(xiǎo)組活動，讓慧文有(yǒu)更多(duō)機會(huì)與同學接觸和(hé)交流；最後，心理(lǐ)老師(shī)可(kě)以給慧文提供專業的輔導和(hé)指導，幫助她克服社交恐懼症。
家(jiā)長反饋：
心理(lǐ)老師(shī)的的幫助下，孩子的情況逐漸得(de)到了改善。她的自信心逐漸增強，開(kāi)始願意與同學和(hé)老師(shī)交流，不再害怕與陌生(shēng)人(rén)接觸。特别感謝心理(lǐ)老師(shī)的幫助，專業的事情還(hái)是交給專業的人(rén)來(lái)做，老師(shī)的系統化的建議和(hé)指導對孩子幫助特别大(dà)。