地區(qū)：河(hé)北邯鄲
情況概述：
張峰（化名）是一個(gè)17歲的男孩，最近沉迷于手機遊戲，經常熬夜玩遊戲，導緻第二天上(shàng)課無精打采，甚至開(kāi)始逃課。家(jiā)長發現後嘗試與他溝通(tōng)，但(dàn)張峰總是冷漠回應，甚至不與父母交流。家(jiā)長擔心他的身心健康受到影(yǐng)響，于是前來(lái)咨詢。
家(jiā)長咨詢：
孩子以前很(hěn)聽(tīng)話(huà)，自從給他買了手機以後，開(kāi)始沉迷于手機遊戲，性格也變得(de)更暴躁了，非常叛逆，還(hái)經常因為(wèi)手機遊戲而熬夜。我們不管怎麽說孩子都不回應，最嚴重的時(shí)候，孩子爸爸把他手機給摔了，父子兩個(gè)人(rén)就吵起來(lái)了，作為(wèi)媽媽既心疼又不知道(dào)該怎麽辦，希望老師(shī)能幫幫我們家(jiā)孩子。
心理(lǐ)老師(shī)解答(dá)：
孩子一系列的舉動是青春期叛逆的表現，而且張峰對學業和(hé)未來(lái)缺乏目标。孩子沉迷遊戲，也有(yǒu)原因是在遊戲中孩子能找到存在感，這很(hěn)有(yǒu)可(kě)能是因為(wèi)家(jiā)長沒能給予足夠的關心所緻。建議家(jiā)長與張峰多(duō)溝通(tōng)，給予更多(duō)的關心和(hé)支持，讓他感受到家(jiā)庭的溫暖，并帶孩子多(duō)旅遊，看看外面的世界。
家(jiā)長反饋：
按照心理(lǐ)老師(shī)的建議，在心理(lǐ)老師(shī)在場(chǎng)的情況下，我們第一次與孩子進行(xíng)了一次長談，有(yǒu)了那(nà)次談話(huà)以後我心裏已經有(yǒu)90%的底了。過去忽略了他的感受，以後會(huì)給予更多(duō)的關心和(hé)支持，培養他的興趣愛(ài)好和(hé)目标。我們對這次咨詢的效果感到很(hěn)滿意，希望能給更多(duō)青春期叛逆的孩子的家(jiā)長做些(xiē)參考。